Perfil de ingreso

Integrante de los equipos de docencia, de cualquier organización educativa, con titulo de licenciatura, interesado en:

• Superarse profesionalmente, así como, elevar la calidad de los resultados
  de su trabajo y el de sus compañeros.
• La búsqueda de la innovación en su quehacer cotidiano.
• Asumir el liderazgo de sus compañeros, en la atractiva tarea de ser
  mejores en su trabajo.
• Asumir el más grande compromiso que puede contraer un docente:
  prepararse y crecer profesionalmente, para diseñar estrategias que hagan
  que sus alumnos resulten mejores ciudadanos.

Urgen profesores verdaderamente interesados en mejorar las condiciones    en que estudian los niños y jóvenes de México.

Profesional indispensable en las instituciones formadoras de docentes (escuelas normales). Para formar docentes se requiere contar con expertos en la docencia formados profesionalmente.

REFLEXIONES SOBRE…

•  La situación actual de la Docencia en Educación Básica, por el poco uso    de la tecnología.
•  La baja respuesta de nuestros alumnos, para aplicar sus conocimientos    a las actividades de la vida diaria.
•  La capacitación, actualización y profesionalización, que tienen a su    alcance los docentes.
•  Tener un director o supervisor incapaz de orientar el trabajo docente.
•  Los rechazados de cada año en el I.P.N., en la U.N.A.M. y la U.A.M.
•  Alumnos de licenciatura en cualquier universidad con niveles bajos de    lectura y razonamiento
•  El lugar que ocupan la mayoría de nuestros estudiantes en los resultados    de las evaluaciones internacionales (examen PISA), de la OCDE.
•  El cada vez mayor, número de pobres.
•  El desorden social en que vivimos actualmente.
•  La violencia e inseguridad por el aumento de los grupos criminales    organizados, que operan en el país.
•  Los cada vez más bajos niveles de competitividad internacional, que    como país tenemos en las clasificaciones de diferentes organismos.
•  El creciente deterioro ambiental (cambio climático).

En estos temas y muchos otros, ¿tendremos algo que ver los actores de la educación?

- Habremos hecho bien nuestro trabajo?
- Habremos puesto nuestro mejor esfuerzo?
- Habremos usado todos los recursos a nuestro alcance?
- Nos faltaría algo?

•  Información
•  Preparación
•  Apoyo
•  Dedicación
•  Trabajar en equipo
•  Profesionalismo

¡ES TIEMPO DE REFLEXIÓN!

Si haces lo que siempre has hecho, obtendrás los resultados que siempre has obtenido

¡ES TIEMPO DE CAMBIAR!

Todo Cambio Renueva, Día A Día, Tu Vida.

La Univdep tiene para Ti, una Oportunidad!

Tú decides, sigues igual… o te transformas en un profesional de la docencia, capaz de diagnosticar los requerimientos de tus compañeros y ofrecerles la propuesta de aplicación, para que mejoren su desempeño.

Un líder en docencia, para una educación de calidad

Perfil de Egreso

El egresado de esta maestría, será un profesional de la educación, con capacidad, para:

• Diagnosticar  requerimientos  y  elaborar  propuestas  de  capacitación,
  actualización, mejoramiento, superación y formación  docente  de  las
  organizaciones educativas donde labore.
• Asesorar  a  las  autoridades  educativas en. La toma de decisiones en
  materia de docencia
• Acompañar y/o dirigir el desarrollo de proyectos de docencia.
• Actitud  proactiva  para  asumir  el  liderazgo  de  la mejora continua en
  la docencia
• La innovación y la creatividad, serán sus principales características.

Sin este profesional la calidad educativa cada día esta más lejos.